“¿Estamos ante un nuevo paradigma de la enseñanza?Aunque aún hay docentes que no son conscientes de ello, el desarrollo tecnológico actual nos está situando en un nuevo paradigma de enseñanza que da lugar a nuevas metodologías y nuevos roles docentes.”

Efectivamente  , estamos ante un paradigma  en la enseñanza , y no solo  en la enseñanza  de la enseñanza secundaria sino también la enseñanza superior, las TIC, han ido avanzando y cada día mas , lo  vemos constantemente y los vivimos a diría , es así como los centros comerciales que antes se utilizaban  en un espacio de compras  y satisfacción de las necesidades con los bienes y servicios que prestan ahora , se puede acceder  desde estos espacios a internet gratis , creando espacios  más abierto donde la gente puede interactuar , ir de compras y a la vez  adquirir conocimiento con grupos de trabajo , saliéndose de la rutina del hogar , del colegio o del mismo colegio o  universidad.

Ahora bien los docentes deberán de cambiar el rol  de dar conocimiento y  enseñar ahora el conocimiento es universal, y este deberá ser socializarlo  y no en forma monofásica sino en forma comunitaria, ya que cada individuo tendrá la posibilidad de obtenerlo por cuenta propia practicarlo y  hasta discutirlo, hasta llegar a un conocimiento claro y preciso que llene su expectativa y aclare dudas.

El internet ha revolucionado una comunidad  entera, no solo en la educación  que ya no es necesaria hacerla en forma presencial  sino virtual lo que dará más oportunidad, dando ahorros no solo en el traslado de un lugar a otro sino  en la rapidez de la  comunicación y  el acceso a la información  con mayor rapidez y velocidad .

Lo que si hay que tener en cuenta al romper este paradigma, es   el cambio evolutivo y de actualización  en forma constante y avanzada con las nuevas tecnologías, manejo de correos, redes sociales,  acceso a plataformas virtuales, creación de bases de datos , creación de páginas web y sitios,  creación de videos , subir información a bases de datos , pues  cada día habrá más exigencia en capacitarnos para  saber manejar y darle un uso indispensable a estas nuevas herramientas tecnológicas  que nos harán más fácil nuestro día a día , en  la capacitación  y en actualización  en cada una de las profesiones que cada individuo  opta por  adquirir.

Con esto , nos damos cuenta , que  no solo el profesor tendrá que dar su parte y su conocimiento , el alumno también tendrá que ir a la busquedad  de la información ,  a la investigación como tal , al ensayo y  las conclusiones , a  la lectura  y la redacción , con esto se crea nuevo vocabulario , nuevas formas de expresión , y un cambio con la cultura  en el avance tecnológico y personal de cada individuo 

Ahora bien. , otro beneficio , es  el conocimiento grupal, puesto que ya no se individualiza  el hacer los  deberes a cada alumno , ahora se puede tener una comunidad grupal virtual , en la que todos pueden aportar y hacer , al mismo  tiempo  ir  subiendo información a un sitio o página, en que  podrá ser analizado revisado y consultado, lo cual crea  responsabilidad en lo asignado a cada integrante del equipo.

Por lo otro lado el aprendizaje se hace más didáctico, más diversificado, por la cantidad de información que hay, por la fuentes  algunas  buenas otras  no muy  calificadas, lo que permite o hace que el estudiante tenga que analizar y resumir contenidos, sacar ideas principales argumentar etc.

Se hace difícil  que un paradigma  se rompa, para  ahora existes muchos métodos didácticos sitios amenos y de ambiente agradable  para interactuar  sin  la complejidad   de antes.